domingo, 4 de octubre de 2015

Objetivos de las TIC de la Educacion

En esta práctica escolar de la materia de NTIC de la UNIVERSIDAD DE SONORA se hablara del tema ''TICS EN LA EDUCACIÓN''


Primeramente se redactaran los objetivos.


Los objetivos pueden ser los siguientes:






1.- Fomentar el uso de los recursos informáticos y telemáticos como fuente de información y como plataforma de comunicación e interacción.






2.- Desarrollar estrategias colaborativa y cooperativas entre el profesorado y el alumnado para la búsqueda, localización, procesamiento y análisis critico de información a través de Internet o de soportes digitales.






3.- Facilitar la intercomunicación cultural, entre el alumnado inmigrante y el resto de miembros de la comunidad, con el empleo de las herramientas de comunicación síncrona y asíncrona.






4.- Favorecer la cooperación entre los alumnos mediante el trabajo colaborativo y cooperativo, en equipo e individualmente.






5.- Utilizar el ordenador y las redes de telecomunicación para compartir experiencias con alumnos inmigrantes de otros centros de educación de personas adultas a través de mediante el intercambio de información con procedimientos síncronos y asíncronos.






6.- Fomentar la colaboración y la cooperación entre los alumnos inmigrantes para contribuir a la superación de los posibles riesgos de exclusión social derivados del origen o la pertenencia a una cultura diferente.






7.- Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda.






8.- Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.






9.- Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.






10.- Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje.

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